Правило поведение в соц. сети
Ответственность за экстремизм
Незаконный митинг
Основные нормативные правовые акты, понятия необходимые для осуществления работы по профилактике экстремизма в молодежной среде
Положение о противодействии экстремистской и террористической деятельности на территории МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Приказ № 46/1-4 от 01.09.2021г.о назначении ответственного лица, ответственного за профилактику терроризма, экстремизма и радикализма
Приказ от 01.09.2020г. о назначении ответственного за организацию работы по профилактике терроризма и экстремизма в МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район" на 2020-2023 учебный год
Памятка для родителей по профилактике экстремизма
Комплексно- целевая программа по предупреждению экстремизма среди несовершеннолетних
"Остоновись и подумай" на 2020-2023 годы
Положение районного конкурса "Скажем "нет"-экстремизму, "нет"-терроризму! "
Работы на конкурс
Утешкалиева Милана, 9 кл МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Бузекенов Радмир,9 кл. Филиал МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Горяйнов Владислав, 9 кл. Филиал МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Горяйнова Диана, 8 кл Филиал МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Пацюченко Александр, 8 кл Филиал МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Бураева Эльсана, 9 кл Филиал МКОУ "СОШ с.Восток" МО "Енотаевский район"
Информация о проведении мероприятий по профилактике проявлений экстремизма в МКОУ « СОШ с.Восток»
К сожалению, терроризм – это часть нашей сегодняшней жизни. Даже если мы сами и наши близкие живут в относительно безопасных регионах. Мы не в силах скрыть от своих детей то, что происходит в мире. Нам приходится задумываться – как наши дети реагируют на происходящее? Как правильно говорить с ними об этом? Конечно, реакции разных детей различаются по своей остроте. И все же есть общие моменты в том, что дети чувствуют, когда в нашу жизнь врываются акты терроризма. Они должны быть готовы мужественно встретить опасность и уметь защитить себя.
28 ноября для учащихся 2 класса классный руководитель Утешкалиева Альбина Кайдулаевна провела классный час «Терроризм – угроза обществу», на котором ребята узнали о природе этого явления, о борьбе с террористами, о распространении влияния террористических организаций на территории страны и в мире. Много внимания было уделено тем моментам в жизни, когда угроза становится реальной, и правилам поведения в этой ситуации. По завершении информационной части, учащиеся почтили память погибших во всех террористических актах минутой молчания. С помощью классного руководителя дети изучили их, обыграли возможные варианты поведения в условиях насильственных действий террористов, обсудили ситуации, в которых необходимо уметь защищать свою жизнь, изучили «Правило четырех нет», привели примеры из жизни, когда им приходилось проявлять осторожность при общении с незнакомыми людьми на улице, с удовольствием рисовали. Классный час прошел с пользой, ребята забрали домой памятки, чтобы познакомить с ними своих родителей и друзей.
28 ноября в 3 классе классный руководитель Смирнова Татьяна Петровна провела классный час «Терроризм». Цель: знать кто такие террористы и какое зло они несут обществу; рассмотреть факты террористической деятельности; узнать о памятнике жертвам терроризма в г. Беслане; составить памятку правила поведения в случае угрозы террористического акта.
В 4 классе 28 ноября классный руководитель Ведяшкина Наталия Ивановна провела классный час «Будьте бдительны! Терроризм ещё не побеждён». Учащиеся вместе с учителем рассматривали и обсуждали ситуации из повседневной жизни. Учитель провёл беседу по основным правилам поведения во время теракта.
В целях активизации информационного противодействия экстремизму и терроризму,формирования устойчивого негативного отношения к идеологии экстремизма и терроризма в 6 классе был проведен классный час «По профилактике терроризма и воспитанию толерантности, культуры и мира», классный руководитель Акпанова Мансия Накаевна задачами, которого являлись воспитание патриотизма и чувства долга перед Родиной, развитие гражданственности, чувства ответственности за себя и свое будущее, свою семью и близких, будущее России. Также классным руководителем был проведен инструктаж по противодействию экстремизма направленный на исключение случаев национальной вражды и воспитание толерантности.
В 7 классе был проведен классный час на тему «Терроризм в современном мире», классный руководитель Осипова В.В. Ребята посмотрели презентацию о типах терроризма. Познакомились с правилами поведения при захвате в заложники.
Классный руководитель Травникова М.Н. провела в 8 классе классный час «Терроризм: его истоки и последствия». Данное мероприятие нацелено на формирование общественного мнения, направленного на создание атмосферы нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологии. Расширить кругозор учащихся об экстремизме и терроризме, формировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения, способность воспитывать в себе толерантное отношение друг к другу и умение жить в мире с другими людьми, понимание того, что любые проявления экстремизма и терроризма ведут к ответственности. Мероприятие содержало беседы, рассказы учителя, рефлексию, где учащимся предлагаелось выполнить ряд заданий. Также мероприятие было сопровождено просмотром презентации. В заключении учащимся вручены памятки«Правила поведения в случае террористической угрозы».
В 5 классе был проведен классный час по теме «Терроризм-угроза обществу», классный руководитель Зюзина Л.Л. В ходе классного часа рассмотрели такие вопросы, как что такое терроризм, виды терроризмов, способы защиты, где может проявляться. Ученики сделали доклады, просмотрели презентацию и каждый для себя сделал выводы. Учащиеся вместе с учителем рассматривали и обсуждали ситуации из повседневной жизни. В заключении учащимся были вручены памятки.
В 9 классе был проведен классный час по теме «Мы против терроризма и экстремизма!», классный руководитель Настаева У.Т. Целями урока являлось: объяснить сущность экстремизма и терроризма, их типы и цели; расширить представление детей о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме; способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; развивать самостоятельность суждений учащихся. Задачами классного часа являлось: показать страшное «лицо» терроризма и ужасающие последствия этого явления. В ходе классного часа учащимся были и объяснены термины «терроризм и экстремизм», а так же рассказана история возникновение террористических организаций и движений, виды и формы терроризма. Так же рассказано о терроризме в современном мире и технологий, с помощью которых происходит вербовка молодых людей в террористические организации. Детьми зачитаны доклады о самых громких терактах в России и мире, а так же способы их предотвращения. С детьми происходило обсуждение эпиграфа к классному часу: «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди» (Бернард Шоу). Данным обсуждением был закончен классный час.
Положение муниципального конкурса "Экстремизму.NET
Фотоотчет.
